Journée d’études. Pérégrinations autour du savoir religieux au Maroc

En préparation, cette journée d’étude réunira les participants au programme ANR ILM.

Lundi 20 avril 2020.
Au campus Condorcet, Centre de Colloques – Place Front Populaire
Salle 3.03 et Grand Auditorium.
Comment venir : https://www.campus-condorcet.fr/pour-le-quotidien/venir-et-se-deplacer

Programme à venir (communications et projections de films).

S’approprier le Coran : regards islamologiques et anthropologiques

Atelier (58) dans le cadre du 3e Congrès des études sur le Moyen-Orient et les mondes musulmans. Jeudi 4 juillet 2019 – Deuxième session (11h30 – 13h30). l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, centre Panthéon, salle 17.

À la croisée de l’islamologie « classique », de l’anthropologie et de l’ethnomusicologie, le présent atelier entend faire dialoguer des approches rarement confrontées pour interroger l’appropriation individuelle ou collective du Coran. Continuer la lecture de « S’approprier le Coran : regards islamologiques et anthropologiques »

Journée d’étude : Approches matérielles, esthétiques et sensorielles de la transmission religieuse au Maroc

L’islam s’est constitué à partir d’un texte au statut particulier : le Coran, représentant la Parole de Dieu. Aux yeux des fidèles, la transmission religieuse passe essentiellement par la connaissance de ce texte qui n’admet aucune modification. Il en découle une importance cruciale donnée à sa mémorisation et à sa transcription/édition qui répondent à des règles strictes visant une récitation correcte. Dans la pratique quotidienne des fidèles, le Coran va bien au-delà de son incarnation textuelle. Plus que lu, il est récité, écouté, intégré aux échanges vernaculaires et contemplé sur les murs ornés des mosquées et sur les tableaux décoratifs des maisons. Ainsi « approprié » par les croyants – au sens de « rendu sien » – le texte coranique est associé à une pluralitéd’usages par son caractère d’objet physique (formats, styles calligraphiques, enluminures, etc.) et vocal (récitations diverses, etc.).

Continuer la lecture de « Journée d’étude : Approches matérielles, esthétiques et sensorielles de la transmission religieuse au Maroc »

Journée d’étude : Institutionnalisation et circulation du savoir religieux à partir du Maroc

Samedi 30 juin 2018, Centre Jacques-Berque (Rabat)
Organisation : Sabrina Mervin
Coordination : Anis Fariji

Modératrice : Sophie Bava

9h30. Mathias De Meyer : L’islam à l’école primaire au Maroc : l’agentivité des manuels d’arabe

10h. Amina Mesgguid : La fabrication du « sujet vertueux » marocain dans le cadre de la réforme de l’Education islamique en 2016 : entre « modernisation » contrôlée et conservation de l’ordre socio-religieux Continuer la lecture de « Journée d’étude : Institutionnalisation et circulation du savoir religieux à partir du Maroc »

Journée d’étude : Savants musulmans du Maghreb

Vendredi 29 juin 2018, Centre Jacques-Berque (Rabat)
Organisation : Sabrina Mervin
Coordination : Anis Fariji

9h15. Accueil des participants

9h30. Bilan et perspectives du programme  (Sabrina Mervin)

  • Le séminaire ILM et les séminaires conjoints ;
  • Ateliers et journées d’études en perspectives ;
  • Présentation, par David Goeury et Lahoucine Aguinou, de cartes (géographiques) de certaines structures de l’enseignement de l’islam au Maroc ;
  • Point sur le site anrilm.cnrs.fr ;
  • Les publications et autres livrables.

10h45. Pause Continuer la lecture de « Journée d’étude : Savants musulmans du Maghreb »