Khadija Rajy
– Professeur, vice-doyenne – Université Ibn Zohr, Agadir– HistoireNotes
Quinze ans de recherches sur les écoles traditionnelles du Sous : poursuite et synthèse du travail ; publication d’un choix de travaux d’étudiants.
ILM – L’enseignement de l’islam au Maroc (XVIIIe-XXIe siècles)
Islamic Learning in Morocco
Quinze ans de recherches sur les écoles traditionnelles du Sous : poursuite et synthèse du travail ; publication d’un choix de travaux d’étudiants.